sábado, 25 de fevereiro de 2017
sexta-feira, 24 de fevereiro de 2017
BULLYING
01. Sobre o Bullying é incorreto afirmar:
a) É um problema mundial, sendo encontrado em toda e qualquer escola.
b) Todo tipo de violência é considerado Bullying.
c) É um ato covarde de ameaçar e humilhar pessoas em qualquer lugar onde há relações interpessoais.
d) As consequências do Bullying na escola são imprevisíveis e podem ter até um desfecho com morte.
e) O termo Bullying compreende todas as formas de atitudes agressivas, intencionais e repetidas que ocorrem sem motivação evidente, causando dor e angústia, executadas dentro de uma relação desigual de poder.
02. Associe as características abaixo atribuindo-as às pessoas envolvidas no processo de Bullying.
(1) Alvos ou vítimas
(2) Autor ou agressor
(3) Testemunhas
( ) Indivíduos que tem pouca empatia.
( ) São, geralmente, pouco sociáveis, passivos, quietos e não reagem efetivamente aos atos agressivos sofridos.
( ) Representam a grande maioria dos alunos, convivem com a violência e se calam em razão do temor de se tornarem as próximas vítimas.
( ) Frequentemente, pertencem a famílias desestruturadas, nas quais há pouco relacionamento afetivo entre seus membros.
( ) Não sofrem agressões diretamente, muitas se sentem incomodadas com o que veem e inseguras sobre o que fazer.
( ) Trocam de Colégio com frequência ou abandonam os estudos.
03. Qual das alternativas completa as lacunas das afirmações abaixo?
Medo, tensão, angústia e dor são algumas das consequências do *.
* pode ser traduzido por valentão, tirano, brigão.
Um forte sentimento de * impede as vítimas do Bullying de solicitar ajuda.
A * voltada para a diversidade e o * mútuo, são medidas eficazes no combate ao Bullying.
* é a forma virtual do Bullying.
a) Bullying, Cyberbullying, medo, educação, respeito, Cyberbullying.
b) Bully, Bullying, insegurança, educação, respeito, Bully.
c) Cyberbullying, Bully, temor, aprendizagem, respeito, Bully.
d) Bullying, Bully, insegurança, educação, respeito, Cyberbullying.
e) Bully, Cyberbullying, medo, insegurança, respeito, Bully.
04. Com a expansão da internet, uma nova modalidade de Bullying vem sendo disseminada entre o meio virtual. Sobre essa agressividade sem limites, a nomenclatura:
a) Cyberbullying
b) Bully
c) Cibernético
d) Redes sociais
e) Cyber espaço
GABARITO
01. B
02. A sequência correta é: 2 - 1 - 3 - 2 - 3 - 1
03. D
04. A
HIDROSFERA
01. A variação periódica do volume e do nível das águas de um rio durante o ano é conhecido como:
a) Temporários.
b) Regime fluvial.
c) Perenes.
d) Rede hidrográfica.
02. A expressão "Bacia Hidrográfica" pode ser entendida como:
a) Temporários.
b) Regime fluvial.
c) Perenes.
d) Rede hidrográfica.
02. A expressão "Bacia Hidrográfica" pode ser entendida como:
a) O conjunto das terras drenadas ou percorridas por um rio principal e seus afluentes.
b) A área ocupada pelas águas de um rio principal e seus afluentes no período normal de chuvas.
c) O conjunto de lagoas isoladas que se formam no leito dos rios quando o nível de água da abaixa.
d) O aumento exagerado do volume de água de um rio principal e seus afluentes quando chove acima do normal.
e) O lago formado pelo represamento das águas de um rio principal e seus afluentes.
03. Enumere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
(1) Correntes marítimas quentes
(2) Correntes marítimas frias
(3) Salinidade
(4) Oceanos
( ) Formam-se nas zonas polares e movimentam-se em direção à região equatorial.
( ) Quantidade de sais minerais presentes em determinada porção de água, seja ela de rio, lago ou oceano.
( ) Enormes massas de água salgada que cobrem a maior parte da superfície do planeta.
( ) Formam-se na zona intertropical, próximo à linha do Equador, e movimentam-se em direção às zonas polares.
04. São considerados por biólogos, verdadeiros "berçários" dos oceanos. Neles, a água do mar mistura-se com a água dos rios, proporcionando um ambiente rico em matéria orgânica e com temperatura ideal para a reprodução de diversas espécies.
O texto acima faz referência a:
a) Rios.
b) Manguezais.
c) Oceanos.
d) Lagos.
05. Os movimentos diários de elevação e abaixamento do nível das águas oceânicas provocadas pelas forças de atração que a Lua e o Sol exercem sobre a Terra, é conhecido como:
a) Maré.
b) Correntes quentes e frias.
c) Ondas.
d) Vazante.
GABARITO
01. B
02. A
03. A sequência correta é: 2 - 3 - 4 - 1
04. B
05. A
CONSUMISMO
01. Convivemos durante séculos com um modelo de economia historicamente consolidado, onde os que nasciam pobres seriam pobres durante a vida inteira. Sobre esse período é correto afirmar:
I- As crianças eram machucadas pela desnutrição com efeitos permanentes sobre o seu desenvolvimento físico e intelectual.
II- Crianças e adolescentes abandonaram a escola por necessitarem de trabalhar desde cedo para ajudar a família a ter comida.
III- Havia uma competição injusta entre os jovens pobres e ricos para entrarem numa universidade.
IV- As famílias eram bem estruturadas, com os seus direitos garantidos por lei.
a) apenas I
b) I e II
c) I e III
d) I, II e III
e) II e III
02. Destaque a alternativa que não contém hábitos de um consumidor consciente.
a) Pensa nos efeitos nocivos sobre a natureza.b) Compra o necessário.
c) Supre suas frustrações emocionais realizando compras.
d) Repensa os valores enquanto humanos, dotados de sentimentos e emoções que não podem ser contabilizados.
03. O processo de industrialização em escala mundial, verificada no final do século XIX, contribuiu para o surgimento da chamada "indústria cultural". Por indústria cultural, entendemos que:
a) é por meio dela que nossas percepções e nossa memória se articulam, permitindo a interligação das ideias.
b) é pelo trabalho que o homem desenvolve suas potencialidades.
c) é a indústria de produtos culturais, aquela que utilizando os meios de comunicação de massa, visa exclusivamente incentivar o consumo de seus produtos, com o objetivo de obter cada vez maiores lucros.
4.1 Qual é o público-alvo da "indústria cultural"?
a) apenas as pessoas de alto poder aquisitivo.
b) todas as pessoas, despertadas pelo desejo de consumo.
c) a classe média da sociedade.
4.2 Qual é o objetivo primordial da "indústria cultural"?
a) é vender mercadorias.
b) é importar mercadorias.
c) é exportar mercadorias.
4.3 Qual é o meio utilizado pela "indústria cultural" para despertar nas pessoas o desejo de consumir?
a) a propaganda boca-a-boca.
b) a internet.
c) os meios de comunicação de massa.
05. Vivemos uma cultura de violência, fomentada por diversos ciclos viciosos presentes em todos os lugares: na mídia, nos brinquedos, no trânsito, na vida, nas estruturas, na falta de respeito às pessoas. Isso tudo, somado ao:
a) conjunto de todos os esforços humanos em vista da sobrevivência planetária.b) respeito à diversidade de culturas, religiões e povos.
c) caminho para a não-violência, desenvolvendo uma cultura de paz na vida cotidiana.
d) cuidado com a condição essencial do ser humano.e) individualismo, materialismo e à busca pela satisfação imediata.
06. Destaque a alternativa que explica a frase: "A paz enfrenta atualmente uma realidade que se pode denominar paradoxal".
a) A não violência não é apenas um ideal a ser buscado, mas uma forma permanente de vida, baseada na justiça e na inclusão social.
b) Ao mesmo tempo em que a paz é violada é também reclamada, com a mesma intensidade da sua violação.
c) A paz enfrenta termos de realidade desejada.
d) A paz e a violência, em contrapartida, refletem a sociedade atual como meio de ver o mundo, encontrando em seus dizeres a posição social e política das pessoas, em relação a crença.
07. Complete as lacunas:
O * faz parte da sociedade contemporânea e se apresenta de tal maneira que nem sempre percebemos quando o fazemos.
O * é a lógica que rege a sociedade pautada no consumismo.
Somos induzidos através das * a adquirir os produtos disponíveis no mercado para as necessidades criadas por tal.
A * sofre impactos irremissíveis, afinal é ela que nos oferece as matérias-primas para produzir as mercadorias que consumimos.
Os avanços tecnológicos fornecem inovações que permitem a constante produção de bens * .
Os efeitos nocivos que causamos a natureza, revertem em males ao próprio ser * .
Sentimento que pode nos ajudar a combater o consumismo: * .
a) consumo - impulso - propagandas - natureza - materiais - humano - amor.
a) consumo - impulso - propagandas - natureza - materiais - humano - amor.
b) capitalismo - desejo - publicidades - sociedade - inovadores - humano - amor.
c) consumo - desejo - propagandas - natureza - espirituais - humano - amor.
c) consumo - desejo - propagandas - natureza - espirituais - humano - amor.
d) capitalismo - impulso - publicidades - sociedade - materiais - humano - estima.
e) consumo - impulso - publicidades - natureza - inovadores - humano - estima.
08. A violência continua a ser uma constante na história. Os motivos que alimentam conflitos e guerras entre os seres humanos são diversos. Tudo faz parte de uma "iniquidade estrutural" que se traduz, em exceto:
08. A violência continua a ser uma constante na história. Os motivos que alimentam conflitos e guerras entre os seres humanos são diversos. Tudo faz parte de uma "iniquidade estrutural" que se traduz, em exceto:
a) a injustiça, que obriga a maioria a sobreviver com menos de um dólar por dia.
b) em interesses sociais e econômicos.
c) ao modo em que as pessoas são capazes de lidar com suas frustrações.
d) em divergências culturais e religiosas.
e) a individualidade e a busca pela satisfação imediata.
09. Discutindo a tendência consumista, assinale V (verdadeiro) ou F (falso):
a) ( ) A alienação permite a compra desvinculada da necessidade e do desconhecimento em relação ao valor de compra e de uso.
b) ( ) O ato de comprar está vinculado diretamente à ansiedade e à satisfação.
c) ( ) A possibilidade de comprar está amplamente vinculada ao poder, já que o consumo é privilégio de classes mais ricas.
d) ( ) Há um contraste de desejos: crianças pobres e ricas querem os mesmos brinquedos, adultos de classes sociais distintas têm as mesmas vontades, reforçadas pelos modelos e padrões de vida apresentados pela mídia, como os gostos e hábitos de celebridades.
e) ( ) O ato de comprar está diretamente relacionado à necessidade ou à sobrevivência.
GABARITO
01. D
02. C
03. C
04) 4.1- B
4.2- A
4.3- C
05. E
06. B
07. A
08. C
09. A sequência correta é: V - V - V - V - F
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